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双语可能会提高你的脑力-美国国家公共电台

常见问题:

你会在这里找到第二语言学习者的父母经常问的问题.

Q: 几年前我学过一门外语,但我什么都不记得了,也不太喜欢那门语言——现在我怎么能帮助我的孩子呢?

答:最重要的是把你以前在语言学习中不好的经历所带来的担忧和担忧抛诸脑后. 当你的孩子开始他/她的语言学习经验, 这是一个重新开始和孩子一起学习的好机会! 例如,让你的孩子教你一些东西. 问他/她一些单词/短语是一个很好的方式来显示你的参与,并为你和你的孩子激发新的动力.

Q: 我怎样才能知道我的孩子在他/她的世界语言班学习什么?

答:你孩子的学校可能会在网上直接提供每门课程的课程. 如果不是, 联系语言老师或大楼负责人,索取一份课程副本. 课程大纲(也叫教学大纲或学习计划)会给你一个大纲,告诉你一学年是如何在课堂上划分不同的主题和单元的.

Q: 我希望我的孩子能早点开始学习一门语言,但我的学区只提供中学开始的语言. 我能做些什么?

答:首先也是最重要的, 努力帮助制定和实施一个“小学外语”项目. 考虑其他有助于促进这一计划发展的活动. 询问您的地区是否有可能举办一个课外俱乐部或将世界语言和文化活动整合到现有的小学计划中. 如果你认识其他和你有同样想法的父母, 也许你可以召集一个小组,把这个建议提供给学区.

Q: 我的孩子什么时候才能熟练掌握他/她正在学习的语言?

A:学习说和理解另一种语言不是一蹴而就的,它需要一些时间, 耐心和工作.
只是给你们一个概念, 经过两年的语言学习,学生应该能够了解各种情况下的基本会话, 比如在餐馆点餐, 问路, 在商店购买物品, 等. 请访问 纽约大学双语教育和世界语言研究办公室 了解纽约大学和国家语言学习标准的完整细节.

Q: 如果我的学校没有出国旅行的计划, 我是否应该考虑把我的孩子送到这个国家来提高他/她的语言技能? 我该怎么做呢?

答:没有什么比沉浸在目标语言使用国的文化中更好的了——这是一种独特的,可能是学习一门语言最好的方法之一. 送孩子参加语言夏令营(国外或国内), 或参加暑期寄宿家庭/交换计划都是提高语言技能的有益方法. 然而,还有其他可能的“旅行”和“体验”外语的语言和文化,而不必离开美国.S. 查询你所在社区的事件, 国际节日, 餐厅, 外国书籍, 电影, 国际音乐, 博物馆的展品, 语言俱乐部, 暑期接待一名外国学生, 等.